W dniach 3–7 listopada 2025 r. uczniowie naszej szkoły wyjechali na długo wyczekiwaną wycieczkę „Euroweek”, która odbyła się w malowniczej miejscowości Duszniki-Zdrój. Przez trzy dni uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez wolontariuszy z różnych krajów.
Każdy dzień rozpoczynał się krótkim "energizerem", który pobudzał do dalszych aktywności. Następnie uczniowie brali udział w zajęciach, które odbywały się zarówno w salach i na świeżym powietrzu. Wszystkie aktywności prowadzone były w języku angielskim, co pozwoliło ćwiczyć mówienie i rozumienie ze słuchu.
Wolontariusze prowadzili gry, zabawy oraz ćwiczenia integracyjne, ucząc współpracy w grupie i przełamywania bariery językowej. Uczniowie poznali także kulturę i zwyczaje takich krajów jak Indonezja, Kolumbia, Gruzja i Kenia. W czasie wolnym młodzież odpoczywała, rozmawiała oraz zwiedzała miasto. Wieczorami przygotowywała krótkie występy na wylosowane tematy, które prezentowała przed pozostałymi uczestnikami, co dostarczało wielu pozytywnych emocji. Dla wielu uczniów wyjazd był niezapomnianą przygodą, w której ponownie chcą wziąć udział.
Between November 3rd and 7th, the students of our school went on the long-awaited “Euroweek” trip, which took place in the beautiful town - Duszniki-Zdrój. After a few hours of travelling, they arrived at their destination – Villa Jarzębina. For three days, they participated in classes led by volunteers from different countries.
Each day started with a short energizer that woke everyone up and motivated them for the activities. Then, the students joined lessons that took place both in the classrooms and outside. The classes were held in English, which allowed them to practice speaking and listening. The volunteers were very kind, open, and helpful from the beginning. They led games, activities, and integration exercises. They taught teamwork and how to overcome the language barrier.
The students also learned about the culture and traditions of countries such as Indonesia, Colombia, Georgia, and Kenya. During breaks between the activities, they had free time to rest, talk, and go out to explore the town. In the evenings, the students prepared short performances on assigned topics, which they later presented in front of the other participants. This always gave them a good mood at the end of the day.
The atmosphere during the whole trip was very friendly. The trip allowed the students to meet new people and make new friendships that will stay with them for many years. This experience helped them improve their language and social skills. Most students would gladly take part in it again.
