Również w tym roku szkolnym, z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego, zorganizowany został „Dzień Piżamy”. To czas, w którym solidaryzujemy się z dziećmi ciężko chorymi, dla których piżama to nieodłączna część każdego dnia. Przy okazji uczymy się empatii, a także zwracamy uwagę, jak istotne jest dbanie o zdrowie. Uczniom bardzo spodobał się taki nietypowy dzień w naszej szkole. Na szkolnych korytarzach można było spotkać uczniów przebranych za różne postacie - w kombinezonach piżamowych. Niektórzy uczniowie mieli nawet ulubione podusie i przytulanki.
Cieszymy się, że tak wielu uczniów zaangażowało się w tę akcję i mamy nadzieję, że choć w niewielkim stopniu, pomogliśmy małym pacjentom.
Życzliwość, empatia i szacunek to wartości, które staramy się pielęgnować w naszej szkole przez cały rok. Tydzień Pozdrowień i Życzliwości był okazją, by jeszcze mocniej je podkreślić i stworzyć przestrzeń dla pozytywnych działań i emocji.
Uczniowie klas 4-8 aktywnie włączyli się w szkolną akcję, realizując gotowe propozycje lub inicjując własne pomysły klasowe. W salach lekcyjnych toczyły się rozmowy o tym, czym jest życzliwość, jak ją wyrażać i dlaczego ma tak duże znaczenie w codziennych relacjach. Poruszano również temat życzliwości w różnych kulturach, a inspiracją do refleksji były filmy tematyczne. Podczas zajęć powstały kreatywne materiały: kartki pracy z dobrymi uczynkami, klasowe kodeksy życzliwości, drzewka i drabiny dobrych gestów. Uczniowie tworzyli „Słoiki dobrych słów” oraz kartki pełne miłych życzeń dla rodziców, rówieśników i nauczycieli. Jedna z klas przygotowała wyjątkową „pocztę wsparcia” dla kolegi przebywającego w szpitalu.
Na szkolnej „ławeczce życzliwości” toczyły się rozmowy, wymieniano komplementy i dobre myśli. Podczas „żółtego czwartku” uczniowie, ubrani w kolor słońca, pokazali swoją gotowość do szerzenia uśmiechu. W jednej z klas przygotowano też żółte korony, którymi udekorowano Króla i Królową Życzliwości. Dzieci uczestniczyły w integracyjnych grach, takich jak „Koło komplementów” czy „Łańcuch dobrych życzeń”. Szkolne drzwi zamieniły się w tablice z inspirującymi cytatami, a gazetki tematyczne — jak „Bądź powodem czyjegoś uśmiechu” — zachęcały do okazywania życzliwości w codziennych sytuacjach.
Podczas akcji ogromną popularnością cieszyła się fotobudka, zachęcająca do wspólnych zdjęć i utrwalania pozytywnych emocji oraz radosnych chwil. Chętni mogli wziąć udział w szkolnym konkursie plastyczno-literackim „Kartka pełna życzliwości i pozdrowień”.
Wspólnie z pedagogiem szkolnym klasy czwarte zrealizowały projekt „Życzliwe słowa. Życzliwe gesty”, którego celem było budowanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Dzięki działaniom, których efektem był „Plakat Pomocnych Dłoni” czy „Pudełko Pozytywnych Myśli i Motywacji”, dzieci integrowały się i uczyły współpracy w duchu życzliwości.
Tydzień Życzliwości udowodnił, że nawet najdrobniejszy gest może wywołać uśmiech, poprawić dzień, zainicjować zmianę. Przypomniał nam wszystkim, jak ważna jest serdeczność w relacjach i jak łatwo możemy uczynić świat wokół nas trochę lepszym. A życzliwość? To nie akcja — to codzienny wybór.
W ramach Tygodnia Promocji Zdrowia i Walki z Uzależnieniami uczniowie aktywnie uczestniczyli w różnorodnych formach edukacyjnych, profilaktycznych i integracyjnych, które miały na celu budowanie świadomości zdrowego stylu życia oraz zagrożeń płynących z uzależnień.
Na godzinach wychowawczych, ale nie tylko, odbyły się pogadanki, burze mózgów i mini wykłady poświęcone tematowi zdrowia, nałogów i sposobów radzenia sobie ze stresem. Wychowankowie oglądali filmy edukacyjne, uczestniczyli w quizach, grach i zabawach, m.in. „Zdrowe skojarzenia”, „Prawda czy fałsz”, dzięki którym w przystępnej formie utrwalali wiedzę o szkodliwości używek. Wspólne działania, takie jak: przygotowanie owocowej sałatki, pieczenie gofrów czy tworzenie zdrowego menu, integrowały społeczność klasową i uczyły współpracy. W ramach promocji zdrowego stylu życia zostały zaprojektowane plakaty i ulotki wzbogacone autorskimi hasłami profilaktycznymi. Na szkolnym korytarzu można było podziwiać wystawę plakatów edukacyjnych ósmoklasistów, obrazujących konsekwencje nadużywania alkoholu, zaś w bibliotece wyeksponowano plakaty antynikotynowe wykonane przez uczniów biorących udział w szkolnym konkursie plastycznym. Chcąc podkreślić rolę ruchu w utrzymaniu zdrowia i tężyzny fizycznej, klasy brały udział w aktywnych przerwach, sportowych mini zawodach, a niektóre odwiedziły FlyPark. Na lekcjach wychowawczych i biologii poruszano tematy homeostazy, zdrowego odżywiania, wpływu alkoholu i nikotyny na organizm. Nie zabrakło również spotkań z ekspertami – uczniowie rozmawiali z ratownikiem medycznym, brali udział w warsztatach online TokTuMi dotyczących nikotynizmu oraz w Bibliotece Pedagogicznej, ucząc się kreatywnego wykorzystania potencjału umysłu.
Cały tydzień obfitował w cenne doświadczenia i pozytywne emocje, kształtując w młodych ludziach postawy prozdrowotne i motywując ich do świadomych wyborów.
Tydzień promocji zdrowia i walki z uzależnieniami w klasach 4 – 8
Wierzymy, że każdy uczeń ma w sobie coś wyjątkowego – swoje indywidualne supermoce, które rozkwitają, gdy stworzymy im odpowiednie warunki. Stąd w naszej szkole nie tylko uczymy, ale także wzmacniamy, inspirujemy i pomagamy odkrywać mocne strony, pasje i talenty. Podczas Tygodnia Uczniowskiej Supermocy oraz obchodów Dnia Kropki realizowaliśmy szereg działań, których celem było odkrywanie, wzmacnianie i celebrowanie mocnych stron naszych uczniów.
Symbolem przewodnim tegorocznej edycji Tygodnia Uczniowskiej Supermocy była drabina, a hasłem – „Sukces jest jak wspinanie się po drabinie". Podczas zajęć uczniowie tworzyli własne Drabiny Sukcesu. Definiowali cele, planowali kroki do ich realizacji, rozmawiali o marzeniach — tych bliskich i tych wybiegających nawet 15 lat w przyszłość. Uczyli się, jak budować swoje ścieżki rozwoju, analizując własne mocne strony. Podczas godzin wychowawczych poszukiwali odpowiedzi na pytania: „Co w sobie lubię?, Co robię najlepiej?, Co jest moją supermocą?”. Powstawały też drzewa zalet, listy do samych siebie pełne uznania i dobrej energii. Dzieci odczytywały je, dzieliły się refleksjami — nie dla wszystkich było to łatwe, ale właśnie dlatego tak istotne. W ramach tego tygodnia zorganizowano akcję „Zostań Superbohaterem”. Chętni uczniowie założyli stroje inspirowane ulubionymi bohaterami – od peleryn i masek, poprzez symboliczne dodatki, aż po pełne przebrania. Każdy uczeń mógł wziąć udział w tanecznych przerwach, w rytmie supermocy. Atrakcją były sesje zdjęciowe z Drabiną Supermocy wyeksponowaną w bibliotece.
Drugim szkolnym świętem wspierającym rozwój wewnętrznej siły był Dzień Kropki — celebrowany jako dzień kreatywności, odwagi i wiary we własne możliwości. Uczniowie brali udział w quizach, krzyżówkach i zagadkach związanych z historią święta, oglądali film „Kropka” i tworzyli niezwykłe prace plastyczne: portrety z kropek, kropkowe opowieści, ilustracje XXL i okolicznościowe dekoracje. Wielu uczniów założyło ubrania w kropki, a ci, którzy ich nie mieli – wycinali własne kropki i naklejali je na ubraniach. Szczególne gratulacje należą się klasie 6C, która wygrała konkurs organizowany przez Samorząd Uczniowski na największą liczbę kropek i zdobyła voucher na dzień bez niezapowiedzianej kartkówki! W trakcie działań nie brakowało rozmów o wartościach, uzdolnieniach i o tym, jak ważna jest wiara w siebie. Powstawały karty pracy, w których dzieci opowiadały o sobie, swoich planach i tym, co je wyróżnia. To była lekcja empatii, samoświadomości i wzajemnego doceniania.
Nie zabrakło też działań dodatkowych – uczniowie grali w gry logiczne, rozwijali kreatywność poprzez zabawy, prace plastyczne i rozmowy. Starsze klasy współorganizowały wyjazd na Targi Książki, pokazując, że czytanie również jest supermocą, która rozwija wyobraźnię, wiedzę i emocjonalną wrażliwość.
To był czas pełen inspiracji, odkryć, emocji i wzruszeń. Podczas tych dni uczniowie nie tylko zdobywali nowe doświadczenia, ale także uczyli się patrzeć na siebie z uznaniem, dostrzegać talenty, planować przyszłość i wspierać się nawzajem.
W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas czwartych naszej szkoły dołączyli do ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Bieg po zdrowie”, który został przygotowany przez Główny Inspektorat Sanitarny. Projekt miał na celu pokazanie dzieciom, jak ważne jest dbanie o zdrowie i unikanie nałogów – przede wszystkim palenia papierosów i e-papierosów. Zajęcia realizowane były w formie sześciu tematycznych lekcji. Dzieci dowiedziały się, dlaczego palenie szkodzi, jak się przed nim bronić i co zrobić, by inni również nie sięgali po papierosy. Rozmawialiśmy m.in. o tym, że palenie się nie opłaca – dosłownie! – bo uczniowie liczyli, ile pieniędzy można zaoszczędzić, nie kupując papierosów. Podczas zajęć nie brakowało pracy w grupach, kreatywnych pomysłów, ciekawych rozmów i burzy mózgów. Były wywiady z osobami, które nie palą, tworzenie plakatów i antyreklam papierosów oraz dużo dobrej energii. Dzięki tym lekcjom uczniowie nauczyli się mówić „nie” i zyskali wiedzę, którą z powodzeniem będą mogli wykorzystywać na co dzień. Na zakończenie programu dzieci wzięły udział w konkursie plastycznym na najlepszy plakat antynikotynowy. Powstały naprawdę pomysłowe i ciekawe prace.
W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas VII–VIII Szkoły Podstawowej nr 15 w Tarnowie uczestniczyli w programach edukacyjnych realizowanych przez Państwowy Powiatowy Inspektorat Sanitarny w Tarnowie: „Podstępne WZW” oraz „Znamię? Znam je!”.
Cele programu „Podstępne WZW”:
- przekazanie wiedzy na temat ryzyka zakażenia wirusami HBV i HCV,
- uświadomienie zagrożeń związanych z wirusowym zapaleniem wątroby oraz zasad profilaktyki,
- pobudzenie do refleksji nad odpowiedzialnością za własne zachowania zdrowotne,
- kształtowanie postawy tolerancji i zrozumienia wobec osób zakażonych.
Cele programu „Znamię? Znam je!”:
- przekazanie wiedzy na temat czynników ryzyka zachorowania na czerniaka skóry,
- uświadomienie zagrożeń wynikających z nadmiernej ekspozycji na promieniowanie UV oraz zasad profilaktyki nowotworowej,
- kształtowanie świadomości na temat wartości odpowiednich zachowań i postawzdrowotnych, w tym konieczności regularnej kontroli znamion i szybkiej reakcji na niepokojące zmiany skórne.
Zajęcia edukacyjne w ramach obu programów spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów. Uczestnicy nie tylko zdobyli cenną wiedzę, ale również zostali zachęceni do dbania o zdrowie swoje i innych, a także do rozwoju postaw empatycznych i odpowiedzialnych.
Przez ostatnie dwa tygodnie – od 14 do 26 lipca – w naszej szkole odbywała się półkolonia letnia. Był to wyjątkowy czas pełen radości, zabawy i wspólnego spędzania czasu. Dzieci miały zapewnioną opiekę oraz wiele atrakcji – gry i zabawy na świeżym powietrzu, integrację w grupie i różnorodne aktywności. W ramach półkolonii zorganizowane zostały wyjścia do kina, na basen, na strzelnicę oraz do Centrum Sportów Rakietowych. Przed szkołą rozstawione było miasteczko rowerowe, w którym dzieci mogły doskonalić swoje umiejętności jazdy na rowerze. Odbyło się także spotkanie ze strażnikiem miejskim, podczas którego poruszano tematy bezpieczeństwa. Nie zabrakło również wycieczek – odwiedziliśmy Rzeszów oraz Kraków, gdzie czekały na nas niesamowite przygody. Na zakończenie półkolonii odbyło się ognisko z pieczeniem kiełbasek. Każdego dnia dzieci otrzymywały pyszne śniadania, obiady i podwieczorki przygotowane przez nasze niezastąpione panie kucharki oraz panią intendent. Dziesięć dni minęło bardzo szybko, ale wspomnienia zostaną z nami na długo. To był naprawdę miły i intensywny czas – do zobaczenia za rok!
Dnia 26.06.2025 r. w naszej szkole odbyła się najważniejsza uroczystość w życiu każdego ucznia szkoły podstawowej – Pożegnanie Ósmoklasistów. Były to niezapomniane chwile - pełne emocji, zarówno radości z ukończenia pewnego etapu życia, jak i smutku z powodu rozstania z ukochaną placówką.
Podczas części oficjalnej pani Dyrektor Karolina Góryjowska w imieniu grona pedagogicznego podziękowała za wspólnie spędzony czas oraz życzyła sukcesów w dalszej edukacji. Przedstawiciel Rady Rodziców pan Tomasz Gut wyraził uznanie za wsparcie, które młodzież otrzymała od nauczycieli i rodziców. Z rąk Dyrekcji najlepsi ósmoklasiści otrzymali wyróżnienia za osiągnięcia w nauce i sporcie, a rodzice listy gratulacyjne. Tytuł Prymusa Szkoły uzyskał Miłosz Czyżyk.
Pożegnanie ósmej klasy to również czas na podsumowania i refleksje nad minionym okresem, dlatego uczniowie wraz z wychowawcami: panią Barbarą Sanek, panią Eweliną Foltak i panem Piotrem Krysą przygotowali nietuzinkowy program artystyczny. Przedstawienie oparte było na koncepcji sądu uczniowskiego z przymrużeniem oka, podczas którego udzielano pozornych nagan dla nauczycieli, które w rzeczywistości obnażały niektóre niedociągnięcia uczniów. W ten sposób nasza zdolna młodzież, z dozą humoru, ciepło podziękowała pracownikom szkoły za trud włożony w kształcenie i wychowanie młodego pokolenia. Absolwenci zaprezentowali również na scenie swoje umiejętności aktorskie, talenty wokalne i taneczne, które rozwijali pod okiem pani Renaty Wieczorek i pani Urszuli Karpały. Młodzi artyści rozbawili publiczność, zachwycili wszystkich pięknym śpiewem oraz wspaniale zatańczyli walca.
Mamy nadzieję, że wydarzenie na długo pozostanie w pamięci uczniów, rodziców i nauczycieli, a dotychczasowe osiągnięcia absolwentów naszej szkoły, pozwolą z nadzieją patrzeć w przyszłość.
W ostatnich dniach roku szkolnego uczniowie klasy 6C postanowili spędzić czas w wyjątkowy sposób – stawiając na integrację i wspólną zabawę. Dni pełne radości i ruchu rozpoczęli od aktywności w parku Piaskówka, gdzie w atmosferze relaksu i przyjaźni uczestniczyli w grach zespołowych na świeżym powietrzu. Kolejnym punktem programu była wizyta w FlyParku w Tarnowie – parku trampolin, który dostarczył uczniom mnóstwo emocji i energii. Skoki, zabawy i wspólne wyzwania sportowe okazały się świetnym sposobem na zakończenie roku w pozytywnym nastroju.
To był wspaniały czas, który z pewnością pozostanie w pamięci uczniów jako pełen śmiechu, ruchu i budowania relacji.
Ostatni dzień roku szkolnego uczniowie klasy 6b postanowili spędzić aktywnie i na świeżym powietrzu, więc wybrali się do parku na Piaskówce – jednego z miejsc rekreacyjnych w Tarnowie.
Na początku zatrzymali się na placu zabaw, gdzie nie zabrakło śmiechu i dobrej zabawy. Następnie spacerem przeszli nad staw, gdzie z zainteresowaniem obserwowali przyrodę i karmili kaczki. Potem był czas na wspólne zabawy – grali w karty, gry planszowe, prowadzili rozmowy i po prostu cieszyli się swoim towarzystwem. Nie zabrakło także chwil na odpoczynek i refleksję nad kończącym się rokiem szkolnym.
Za nami wyjątkowy i pełen emocji dzień, który na długo pozostanie w naszej pamięci. Dzisiejsze zakończenie roku szkolnego klas trzecich rozpoczęliśmy wspólną, uroczystą Mszą Świętą – pełną refleksji, wdzięczności i modlitwy o dobre wakacje oraz pomyślność na kolejnym etapie edukacyjnej drogi naszych uczniów.
Następnie dzieci z klas trzecich, w towarzystwie swoich rodziców i nauczycieli, udały się na akademię kończącą rok szkolny. To naprawdę piękny, poruszający moment.
Podczas uroczystości nie zabrakło występów artystycznych przygotowanych przez uczniów – usłyszeliśmy wzruszające wiersze, obejrzeliśmy radosny taniec pełen energii i dziecięcej radości, a jednym z najbardziej emocjonujących punktów był pokaz slajdów, w którym zaprezentowano zdjęcia uczniów klas trzecich.
Fotografie przedstawiały dzieci takie, jakimi są dziś – radosne, ciekawe świata, gotowe na nowe wyzwania i zmiany, które już czekają za progiem kolejnego etapu edukacji. Ich uśmiechy, spojrzenia – wszystko to budowało wyjątkowy klimat dzisiejszego wydarzenia i pokazywało, jak wiele przez te trzy lata razem przeżyliśmy.
Nie zabrakło również ciepłych słów – pani Dyrektor zwróciła się do uczniów i ich rodziców z podziękowaniami za wspólnie spędzony czas, za zaangażowanie i zaufanie. Głos zabrał także Przewodniczący Rady Rodziców, który w imieniu wszystkich opiekunów wyraził wdzięczność nauczycielom i wychowawcom za trud, serce i opiekę, które każdego dnia wkładali w pracę z dziećmi.
Po zakończeniu akademii uczniowie wraz z wychowawcami udali się do swoich sal, gdzie nastąpiło uroczyste rozdanie świadectw. Był to szczególny moment – pełen dumy, radości i satysfakcji z całorocznego wysiłku.
To był dzień pełen wzruszeń, uśmiechów i symbolicznego pożegnania z pierwszym etapem szkolnej drogi. Życzymy wszystkim naszym trzecioklasistom – i ich rodzinom – wspaniałych, bezpiecznych wakacji, a także powodzenia i odwagi na dalszej ścieżce edukacyjnej. Jesteśmy z Was bardzo dumni!
26.06.2025 r. odbyło się Miejskie Zakończenie Roku Szkolnego, podczas którego nagrodzono najlepszych uczniów z tarnowskich szkół. Nie zabrakło wśród nich Prymusa Piętnastki.
Uczeniem wyróżniającym się wynikami w nauce, wyjątkowymi osiągnięciami oraz zaangażowaniem w życie szkoły jest Miłosz Czyżyk z klasy 8a. Naszemu absolwentowi oraz pozostałym wyróżnionym gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w nauce.
